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小学四年级英语下册教学计划

11-08 12:26:50教学工作计划
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四年级英语下册教学计划

一、 学生现状分析:

四年级有学生65人,男生35人,女生30人。

通过近一年的学习,以对本班有了一定的了解。大部分同学成绩不够理想主要在于没有养成良好的学习习惯,听课时不能高度集中,思想开小差,小动作多。本学期在此基础上进一步提高他们的听说读写的综合能力。

二、 教学内容:

本学期教学内容有两点。

1、New standard English.一年级起点第八册。

2、English childhood.《英语的童年》的教授。配合外教老师进行口语课的教学活动,利用可以利用的机会创设情景教学,使学生在情境中学习英语,大胆说英语,表现自己,使学生大胆说,积极做,努力唱。

三、 教材分析:

本册教材分11个模块。内含一个复习模块。每模块分两个单元。一般情况下,第一模块呈现本模块所要学习的语言内容,第二模块提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。本书要求学生能运用语言、学会组织和创造,突破口语的表达。

四、 教学目标:

1, 激发学生学习英语的兴趣,使他们建立学习英语的自信心。

2 培养学生具有良好的语感和良好的语音语调及书写基础。

3 尽可能用英语进行日常会话交流。

4 培养一定的观察,记忆,思维,想象和创造能力。

五、 教学重难点

我会按照教学的大纲完成教学要求,他们将会学会用英语如何表达将来式、过去式、以及愿望的表达。同时在此基础上提高他们的发音、书写的能力。培养他们听说读写的能力及加强学习习惯的培养和自我学习的能力,通过潜移默化、后继薄发的学习达到良好的效果。

口语教学工作,与外籍教师共同探讨如何实施英语教学,让学生和外籍教师多接触、多交流,培养学生说英语的自信心。

六、 教学措施:

教学前教具准备:录音机、多媒体、生字词、挂图。情景创设中的道具等等。课时分配:本册共11个模块(其中一个复习模块),每个模块用6个课时。一周完成6课时,其中包括复习课和测试课。

总之,我会在^领`导的指导和同事的监督下,努力的工作和学习,使自己能得到进一步的提高。

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