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04-10 17:12:30中学教务计划总结
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www.duosi8.com [face=Georgia][/face]伴随着教育改革的不断深化，本学期我校的德育工作，在县教育局、县团委的正确领导和亲切关怀下，在德育处的领导下，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。通过全校师生的共同努力，圆满地完成了本学年的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，现把本学期的德育工作总结如下： 一．强化全员育人机制，以培养学生良好的行为习惯为基础，扎实推进素质教育。 1．认真贯彻中办国办《关于适应新形式，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的精神和《公民道德实施纲要》、县教委"全员育人"的要求，校领导多次强调德育工作不仅仅是几个德育干部和年级组长、班主任的工作，而是全体教职员工的职责，形成"全员育人、齐抓共管"的氛围，。我们从本学期开始在各年级正式建立了"特殊生"档案，指定职责、措施、目标、实行三年跟踪，使"特殊生"的教育由班主任的工作转化为全体任课教师的工作，使"全员育人"工作真正落实。同时要求课任教师充分发挥课堂主渠道作用，把党的新时期的路线、方针、政策与国情教育相结合融汇贯通到课堂教学中去，帮助青少年学生逐步树立正确人生观、世界观和价值观。 2．通过各种会议和有关工作意见，强调各学科教师如何通过课堂教学的主渠道搞好寓德于教工作，积极探索思想政治课和品德课的教学改革，鼓励教师撰写德育论文，将思想教育与文化课有机结合。 3．培养学生关心时事政治的好习惯，开辟时事走廊，做好各班订阅报纸、杂志工作，利用班会课开展读报，收听新闻并对当前焦点热点展开讨论。 4．充分利用学校的宣传栏张榜表彰并张帖获省、市、校优秀学生干部、三好学生和获先进班级称号班级的照片，号召全校同学向他们学习，以此鼓励先进、鞭策后进。 5．加强校园法制教育和安全教育，利用升旗仪式由校领导作法制安全教育报告，同时还开展主题班会，进一步增进知法、守法、用法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒pin。 6．做好后进生的转化工作。深入到年级班级和有关年级组长、班主任一起耐心细致的做后进生的转化工作，建立后进生档案，并及时和他们的家长取得联系，取得家庭的配合，共同培养后进生的思想品德养成良好行为习惯。 二、努力创建优良育人环境，严格行为规范管理。 1． 强调文明岗的执勤力度，对个别学生的迟到、逃学现象及时登记并反馈班主任、年级组长，进行耐心的教育、批评。对校园内不文明行为予以及时纠正，养成良好的习惯。 2．坚持完善年级的每日检评比，注重学生的仪容仪表，学校规定每周一升旗仪式及学校的重大节日要求学生统一着装，我处经常下到年级，对不规范的班级学生予以公布批评，并要求及时教育整改，对卫生包干区班级卫生检查评比，予以公布，教育学生养成良好卫生行为习惯，爱护学校公物和一草一木。 3．团委配合进一步加大了文明督导岗的力度，使校园内不文明行为得到了遏制，培养学生讲卫生、讲文明、守纪律的好习惯，体现良好的校园风貌。 4．开展课间操的评比，要求年级长、班主任要及时到位进行管理，由体育老师和年级长每天进行评比公布，每个年级每周评出三个优胜班级并发给流动红旗，使课间操的质量有所提高。 三．落实《规程》，增强教师的育人意识 1．落实《规程》我们十分重视增强教师的育人自觉性，提高教师的道德素质，让每位教师明确教师的根本职责是育人，教师要树立教书育人的信念，我们不断树立优秀教师典型，大力宣传教书育人的先进事迹，每学期召开德育工作经验交流会。全校教师互相学习，互相促进，形成教书育人的良好信念，教师人人关心学生品德。 2．我们还重视教师的思想道德，业务水平，每周五下午第四节课，隔周进行业务学习和政治学习，学习教育理论和心理健康知识，掌握学生心理发展规律，增强教育能力，对青年教师采取强有力的措施，发挥中、老年教师作用，提高师德水平，教育教学能力。 3．我们还十分注意规范教师的形象，认真履行《中小学教师职业道德规范》，严格遵守蓟县教师“十不准”，教师的一举一动都对学生起着潜移默化的作用，教师有良好的言行才能有良好的形象，我校还明确了教师日常行为规范和上课等各项具体要求，引导教师建立和谐的师生关系，以情感人，以德育人。 四．明确目标，狠抓落实 1．我校在落实《规程》上，把“必知、必行、必守”作为对学生进行道德教育的基本规范，强化认识与实践，以“应知、应行”为导性要求，强化体验与自律，促进学生将“三必”、“两应”的要求内化为自己良好的道德观念和道德行为。 2．开展丰富多彩的活动，使学生在实践中增强自我教育，自我管理的能力，利用重要节日、纪念日、重大事件，通过组织专题讲座、知识竞赛、演讲比赛、图片展览、文体表演、学雷锋演讲会、国庆演讲会、法律知识竞赛、环保知识竞赛、法制报告会、体操表演等进行生动活泼的道德和法制宣传等。成功举办了我校20xx年春季运动会，第十三届校园文化艺术节。同时加强爱国主义和革命传统教育，在同学当中开展“读一本好书，看一部爱国主义影片，学唱一首革命歌曲”，通过这些活动使同学受到教育，提高了同学们的素质。 3．以班集体为载体，将落实《德育规程》同班集建设结合起来，把落实《规程》作为创建优秀班集体的具体目标。 4．充分挖掘教育资源，整合社会教育力量，构建全方位落实《规程》的教育网络，使学生置身于良好的教育环境中。 5．确立科研课题，我校把“新时期学校精神文明建设”做为《落实规程》的切入点，积极探索构建德育学科化和实践化的模式，使《德育规程》的落实充满生机。 6．全员参与落实《德育规程》，我们组织学科优秀教师依照《规程》中所涉及到的与本学科有关的知识点，分不同学段、不同年级细化出具体内容。如初中三个年级的“应知”中都有“知名著”这项要求，语文教师就分年级列出具体的篇目，地理、历史、政治教师以至心理健康教育辅导员也都有了各自的任务，学校的各个部门都要积极参与到监督、检查《德育规程》落实情况活动中去。 五．在突出我校办学特色的同时，贯彻落实规程 1．“十星级”班建设是我校德育的一大特色，在规范特色的同时，我校注重了《德育规程》的落实，首先：结合《守则》、《规范》的内容，加强了中小学《德育规程》的学习，使学生牢记《中小学生行为规范》和“三必”、“两面三刀应”的具体内容，落实好学生操行指导与评价制度，努力使学生健康文明的行为习惯的养成，取得实效。同时加强校规、校纪的学习，做一个自觉遵守纪律的好学生，用纪律约束同学们的行为，并举行全校性的《守则》、《规范》知识测试。 2．开展在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民的活动，落实“三必”、“两应”的基本要求。 3．加强法律教育，让同学们学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理条例》、《中华人民共和国道路交通条例》等法律、法规，增强了同学们法制观念，知法、懂法、守法意识。并在上学期召开了“法制报告会”，聘请了县司法局、乡司法、乡派出所的同志讲法律知识，聘请派出所所长为我校的法制教育副校长。除学校的常规法制教育外，法制副校长要拿出专题内容。 4．充分利用校、班、团、队会时间，有计划、有目的地对学生进行了理想、道德情操教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，时事政策、心理健康教育。使我们的日常工作逐步规范化、制度化。 5．严格升降旗制度，每周一全校师生准时集体升旗，增强同学们的爱国主义观念。 6．充分利用校园广播，及时播送国内外大事，宣传党的方针、路线、政策，使同学们了解时事，并及时通报校园内发生的好人好事。我们注重规范学生的行为，学校的宣传橱窗内容丰富多彩，围绕着热爱祖国、热爱集体、崇尚科学、尊敬老师、团结友爱、文明礼貌、遵守纪律、图文并茂，教室内有国旗，有中国地图，有中学生日常行为规范，有中学生守则。 7．充分发挥家长学校的作用，开办家长接待日，每个学期初，各年级、各班都组织大型家长座谈会，给家长讲授《家长应具备的素质》、《如何指导孩子尽快适应我校的生活》及《挖掘孩子的潜力，调动学生积极性》，讲《守则规范》和《德育规程》的具体要求和我校各项制度及对学生的具体要求，提倡做什么，不允许做什么，违反规定要给什么处分等具体规定，都向家长讲明，从而形成了学校要求和家长教育的一致性，对克服学生的不良习惯，提高学生素质更好的落实《德育规程》起到了积极作用。由于各项活动都能通过家长学校与家长沟通，得到了学生家长的支持。架起了学校与家庭，教师与家长的联系，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。 在过去的一学年中，我校积极探索德育工作的新理念、新方法、新思路。将德育工作与落实德育规程及我校的“十星级班”建设整合在一起。德育工作有了新的起色、新的突破，为教育教学工作的整体上水平起到了保驾护航的作用，创出了一整套德育管理与实施素质教育及教育教学改革溶为一体的管理模式。得到了县教委及兄弟校的认可与肯定，但成绩只属于过去，我们将在总结上学年工作的基础上，找出不足之处和工作中存在的问题，以便在新的学期工作中加以改进，进一步提高德育工作的针对性、实效性。 出头岭镇初级中学 文 章
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www.duosi8.com [face=Georgia][/face]伴随着教育改革的不断深化，本学期我校的德育工作，在县教育局、县团委的正确领导和亲切关怀下，在德育处的领导下，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。通过全校师生的共同努力，圆满地完成了本学年的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，现把本学期的德育工作总结如下： 一．强化全员育人机制，以培养学生良好的行为习惯为基础，扎实推进素质教育。 1．认真贯彻中办国办《关于适应新形式，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的精神和《公民道德实施纲要》、县教委"全员育人"的要求，校领导多次强调德育工作不仅仅是几个德育干部和年级组长、班主任的工作，而是全体教职员工的职责，形成"全员育人、齐抓共管"的氛围，。我们从本学期开始在各年级正式建立了"特殊生"档案，指定职责、措施、目标、实行三年跟踪，使"特殊生"的教育由班主任的工作转化为全体任课教师的工作，使"全员育人"工作真正落实。同时要求课任教师充分发挥课堂主渠道作用，把党的新时期的路线、方针、政策与国情教育相结合融汇贯通到课堂教学中去，帮助青少年学生逐步树立正确人生观、世界观和价值观。 2．通过各种会议和有关工作意见，强调各学科教师如何通过课堂教学的主渠道搞好寓德于教工作，积极探索思想政治课和品德课的教学改革，鼓励教师撰写德育论文，将思想教育与文化课有机结合。 3．培养学生关心时事政治的好习惯，开辟时事走廊，做好各班订阅报纸、杂志工作，利用班会课开展读报，收听新闻并对当前焦点热点展开讨论。 4．充分利用学校的宣传栏张榜表彰并张帖获省、市、校优秀学生干部、三好学生和获先进班级称号班级的照片，号召全校同学向他们学习，以此鼓励先进、鞭策后进。 5．加强校园法制教育和安全教育，利用升旗仪式由校领导作法制安全教育报告，同时还开展主题班会，进一步增进知法、守法、用法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒pin。 6．做好后进生的转化工作。深入到年级班级和有关年级组长、班主任一起耐心细致的做后进生的转化工作，建立后进生档案，并及时和他们的家长取得联系，取得家庭的配合，共同培养后进生的思想品德养成良好行为习惯。 二、努力创建优良育人环境，严格行为规范管理。 1． 强调文明岗的执勤力度，对个别学生的迟到、逃学现象及时登记并反馈班主任、年级组长，进行耐心的教育、批评。对校园内不文明行为予以及时纠正，养成良好的习惯。 2．坚持完善年级的每日检评比，注重学生的仪容仪表，学校规定每周一升旗仪式及学校的重大节日要求学生统一着装，我处经常下到年级，对不规范的班级学生予以公布批评，并要求及时教育整改，对卫生包干区班级卫生检查评比，予以公布，教育学生养成良好卫生行为习惯，爱护学校公物和一草一木。 3．团委配合进一步加大了文明督导岗的力度，使校园内不文明行为得到了遏制，培养学生讲卫生、讲文明、守纪律的好习惯，体现良好的校园风貌。 4．开展课间操的评比，要求年级长、班主任要及时到位进行管理，由体育老师和年级长每天进行评比公布，每个年级每周评出三个优胜班级并发给流动红旗，使课间操的质量有所提高。 三．落实《规程》，增强教师的育人意识 1．落实《规程》我们十分重视增强教师的育人自觉性，提高教师的道德素质，让每位教师明确教师的根本职责是育人，教师要树立教书育人的信念，我们不断树立优秀教师典型，大力宣传教书育人的先进事迹，每学期召开德育工作经验交流会。全校教师互相学习，互相促进，形成教书育人的良好信念，教师人人关心学生品德。 2．我们还重视教师的思想道德，业务水平，每周五下午第四节课，隔周进行业务学习和政治学习，学习教育理论和心理健康知识，掌握学生心理发展规律，增强教育能力，对青年教师采取强有力的措施，发挥中、老年教师作用，提高师德水平，教育教学能力。 3．我们还十分注意规范教师的形象，认真履行《中小学教师职业道德规范》，严格遵守蓟县教师“十不准”，教师的一举一动都对学生起着潜移默化的作用，教师有良好的言行才能有良好的形象，我校还明确了教师日常行为规范和上课等各项具体要求，引导教师建立和谐的师生关系，以情感人，以德育人。 四．明确目标，狠抓落实 1．我校在落实《规程》上，把“必知、必行、必守”作为对学生进行道德教育的基本规范，强化认识与实践，以“应知、应行”为导性要求，强化体验与自律，促进学生将“三必”、“两应”的要求内化为自己良好的道德观念和道德行为。 2．开展丰富多彩的活动，使学生在实践中增强自我教育，自我管理的能力，利用重要节日、纪念日、重大事件，通过组织专题讲座、知识竞赛、演讲比赛、图片展览、文体表演、学雷锋演讲会、国庆演讲会、法律知识竞赛、环保知识竞赛、法制报告会、体操表演等进行生动活泼的道德和法制宣传等。成功举办了我校20xx年春季运动会，第十三届校园文化艺术节。同时加强爱国主义和革命传统教育，在同学当中开展“读一本好书，看一部爱国主义影片，学唱一首革命歌曲”，通过这些活动使同学受到教育，提高了同学们的素质。 3．以班集体为载体，将落实《德育规程》同班集建设结合起来，把落实《规程》作为创建优秀班集体的具体目标。 4．充分挖掘教育资源，整合社会教育力量，构建全方位落实《规程》的教育网络，使学生置身于良好的教育环境中。 5．确立科研课题，我校把“新时期学校精神文明建设”做为《落实规程》的切入点，积极探索构建德育学科化和实践化的模式，使《德育规程》的落实充满生机。 6．全员参与落实《德育规程》，我们组织学科优秀教师依照《规程》中所涉及到的与本学科有关的知识点，分不同学段、不同年级细化出具体内容。如初中三个年级的“应知”中都有“知名著”这项要求，语文教师就分年级列出具体的篇目，地理、历史、政治教师以至心理健康教育辅导员也都有了各自的任务，学校的各个部门都要积极参与到监督、检查《德育规程》落实情况活动中去。 五．在突出我校办学特色的同时，贯彻落实规程 1．“十星级”班建设是我校德育的一大特色，在规范特色的同时，我校注重了《德育规程》的落实，首先：结合《守则》、《规范》的内容，加强了中小学《德育规程》的学习，使学生牢记《中小学生行为规范》和“三必”、“两面三刀应”的具体内容，落实好学生操行指导与评价制度，努力使学生健康文明的行为习惯的养成，取得实效。同时加强校规、校纪的学习，做一个自觉遵守纪律的好学生，用纪律约束同学们的行为，并举行全校性的《守则》、《规范》知识测试。 2．开展在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民的活动，落实“三必”、“两应”的基本要求。 3．加强法律教育，让同学们学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理条例》、《中华人民共和国道路交通条例》等法律、法规，增强了同学们法制观念，知法、懂法、守法意识。并在上学期召开了“法制报告会”，聘请了县司法局、乡司法、乡派出所的同志讲法律知识，聘请派出所所长为我校的法制教育副校长。除学校的常规法制教育外，法制副校长要拿出专题内容。 4．充分利用校、班、团、队会时间，有计划、有目的地对学生进行了理想、道德情操教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，时事政策、心理健康教育。使我们的日常工作逐步规范化、制度化。 5．严格升降旗制度，每周一全校师生准时集体升旗，增强同学们的爱国主义观念。 6．充分利用校园广播，及时播送国内外大事，宣传党的方针、路线、政策，使同学们了解时事，并及时通报校园内发生的好人好事。我们注重规范学生的行为，学校的宣传橱窗内容丰富多彩，围绕着热爱祖国、热爱集体、崇尚科学、尊敬老师、团结友爱、文明礼貌、遵守纪律、图文并茂，教室内有国旗，有中国地图，有中学生日常行为规范，有中学生守则。 7．充分发挥家长学校的作用，开办家长接待日，每个学期初，各年级、各班都组织大型家长座谈会，给家长讲授《家长应具备的素质》、《如何指导孩子尽快适应我校的生活》及《挖掘孩子的潜力，调动学生积极性》，讲《守则规范》和《德育规程》的具体要求和我校各项制度及对学生的具体要求，提倡做什么，不允许做什么，违反规定要给什么处分等具体规定，都向家长讲明，从而形成了学校要求和家长教育的一致性，对克服学生的不良习惯，提高学生素质更好的落实《德育规程》起到了积极作用。由于各项活动都能通过家长学校与家长沟通，得到了学生家长的支持。架起了学校与家庭，教师与家长的联系，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。 在过去的一学年中，我校积极探索德育工作的新理念、新方法、新思路。将德育工作与落实德育规程及我校的“十星级班”建设整合在一起。德育工作有了新的起色、新的突破，为教育教学工作的整体上水平起到了保驾护航的作用，创出了一整套德育管理与实施素质教育及教育教学改革溶为一体的管理模式。得到了县教委及兄弟校的认可与肯定，但成绩只属于过去，我们将在总结上学年工作的基础上，找出不足之处和工作中存在的问题，以便在新的学期工作中加以改进，进一步提高德育工作的针对性、实效性。 出头岭镇初级中学 文 章
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