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2017下学期教研组计划

03-06 17:19:09小学教务计划总结
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教研组计划 一、指导思想:
   以先进的教育理念为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,深入实际调查研究,探索新理念下教研活动的模式,切实解决教师贯彻《幼儿园教育指导纲要》中感到困惑的问题,促进教师专业化成长。根据教育局的幼教工作精神和本园的实际情况,下半年教研组工作继续在上半年的工作基础上进一步加强。一是继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神,推进幼儿园课程改革,全面贯彻素质教育,以培养与新世纪社会发展相适应的人才为目标,以形成发展提高幼儿的综合素质为宗旨,不断更新教育观念,促进我园教科研水平在原有基础上进一步提高;二是积极开展园本教研活动、区角活动,坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则,运用先进理念,推进我园幼儿教育教学研究和实践活动;三是深入做好“大带小”工作,促进青年教师专业化水平的发展提高。

二、现状分析:
    通过上学期的教研活动,教师的教育观念有了一定的转变,但在保教实践中认识与行为不符的现象时有发生,所以要帮助教师进一步更新观念;教师的教养方法由注入式向启发式、引导式转化,重视幼儿能力的培养,重视活动的过程性评价,但还有部分教师习惯于终极性评价,在组织活动忽视幼儿的主体地位;另外,教师科研意识逐步增强,能主动围绕课题进行研究,但由于缺乏广泛深入的理论学习,研究缺乏深度。因此,走出特色的教研之路,使教育教学水平得到真正提高,组织管理及方法上的运用更加得当,教研活动的效果质量能够更加明显。是我们教研组在本学期中需要关注和加强的方面。

三、工作目标:
  总目标:如何提高教师的创新素质。

具体工作目标:
1.做好科研指导和服务工作,为教师科研提供条件,帮助教师创造性的解决研究中遇到的各种困难,使教师不断获得成功.
2.做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,积极建设科研骨干队伍。
3.做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。
4、建立健全教科研资料,分门别类,使教科研资料有序化,完整化。
6、积极开展主题教育活动,提高教育教学水平,按幼儿情况有计划、有目的地设计教案。

四、工作重点:

1.加强理论学习,进一步增强教师队伍的教科研意识。
发挥理论学习上的推动作用,结合学习材料和幼儿园教科研工作实际,及时组织学习先进的教育思想和理论,使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学,落实于教育教学实践中”的思想,逐步形成“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研氛围。

2.本学期尝试组建“学术沙龙”,为教师进行学术交流活动提供舞台,参加的对象为全组教师,以“论文发布会”形式不定期举行学术交流活动,要求参加“学术沙龙”的教师汇报自己在教研活动中的实践、探索和思考,汇报自己在课题研究中的成果或撰写的论文,争取有一篇教科研论文在市级

以上杂志上发表或获奖。教师每年必读一本以上教育理论专著,通读两本以上幼教学科专业刊物,精读教育刊物中若干篇重点文章,以读书笔记的形式每月摘录一篇,由各班的班组长作不定期检查,学期末上教。

3.规范课题管理,深化教育教学改革
加强对现有课题的常规管理,促进研究的规范化、科学化,提高科研的实效性。
(1)要制订好本年度课题研究阶段性计划,认真扎实开展课题研究,上好实验课,写好论文,做好资料的收集、整理、汇总工作。
(2)建立健全学习和交流制度;组织教师学习有关理论,掌握科学的研究方法,提高教师自身的创新素。

4.激励教师积极反思,提高教学质量。
积极鼓励教师总结教学经验,要求教师每学期写出至少二篇教学设计典型案例或教育教学随笔,鼓励教师向各级报刊杂志投稿。

6、认真学习、贯彻《纲要》精神和教研计划,深入开展教研活动(良好行为习惯培养、环保教育、创新教育),鼓励教师解放思想,大胆实践,勇于创新。
7、深入做好“大带小”工作, 开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进青年教师专业化水平的发展提高。

五、具体工作安排  

九月份:
1、教研组讨论制定教研活动计划,各班制定主题,区域,游戏,课题计划。
2、组织学术沙龙活动。(学习创新教育的文章)    
3、根据教师节,对幼儿进行尊师教育。    
4、 开展“大带小”教研活动。

十月份:
1、欢庆“国庆节”,对幼儿进行爱国主义教育。  
2、环境创设评比。    
3、组织业务、理论学习、学术沙龙  。    
4、继续开展“大带小”教研活动。    
5、开展“金色秋天”等活动,让幼儿感受金秋美好景象,探索秋天的秘密。

十一月份:
1、检查各班计划完成情况。          
2、组学术沙龙活动。
3、续开展“大带小”教研活动。
4教研展示—家长开放日。
5、骨干教师师范课。

十二月份:
1、组织学术沙龙活动。          
2、各班整理资料进行专题小结、创新成果展示活动。        
3、各班开展“迎新年”活动。
4、加强冬季体育锻炼,增强幼儿肌体的适应力。    

一月份:
1、认真填写“幼儿成长纪念册”,对幼儿的发展进行公众的评估。
2、进一步完善各项工作的小结、反思。
3、整理各类档案,资料归档。
4、学期工作总结,“学术沙龙”经验交流活动。文 章www.duosi8.com
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