五年级试卷:小学五年级第四单元测试题
一、读拼音,写汉字。
xún huán jú yāng bǐng zhú yè yóu mén dào
( ) ( ) ( ) ( )
liàn yàn chái fēi chà yì qiān xū
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。
奇花( )草 大雨( )盆 ( )之不理 三年五( )
腰( )腿疼 ( )烛夜游 ()()起舞 气喘( )( )
三、用直线把下面的词语准确的搭配起来。
明亮的 月光 改善 缺点
灿烂的 灯光 改正 工作
皎洁的 阳光 改进 生活
衷心地 请教 发扬 意见
虚心地 帮助 发展 优点
耐心地 感谢 发表 生产
四、查字典,按要求填空。
1.“秉”字用音序查字法,应查大写字母( ),“秉”字的韵母是( );用部首查字法应查( )部,再查( )画。
2.“端”字用部首查字法,应查部首( ),除部首外,再查( )画,它的解释有:①东西的头;②事情的开始;③方面;④端正;⑤平着拿。在“变化多端”一词中,“端”的解释应该是第( )种。
3.“砸”字共有( )画,它的第七画是( )。
五、给句子中带点的词换一个意思相近的词。
1.我只把养花当做生活中的一种乐趣( )。花开得大小好坏都不计较( ),只要开花,我就高兴。
2.我得天天照管( )它们,像好朋友似的关切( )它们。
3.如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节( ),有益身心,胜于吃药。
六、将下列问句变成陈述旬,意思保持不变。
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
2.我不是有腿病吗?
3.多学些知识怎么是坏事呢?
4.难道享乐就幸福吗?
七、修改病句。
1.他的家乡是浙江省人。
2.同学们非常爱护时间。
3.他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。
4.既然他工作一贯认真负责,所以大家选他当班长。
八、默写《游园不值》。
九、阅读。
我爱养花了
不久以前,我家隔壁搬来了一位爱养花的新邻居——晓兰姐姐。她家的阳台上,摆满了各式各样的盆花,有嫣红的海棠、紫色的玫瑰、淡黄的米兰……五彩缤纷、鲜艳夺目,简直像搬来了一座小花园。
每天清晨,我一打开阳台门,就闻到一股清新的花香。渐渐地,我被那些美丽的花吸引住了。一连几个早上,我只顾呆呆地望着晓兰姐姐怎么摆弄它们,几乎忘了吃早饭。她看出了我的心思,就主动对我说:“你也爱花吗?我送两盆给你。”
第二天,我家阳台上也摆上了两盆花:一盆月季,一盆海棠。从此,我学晓兰姐姐的样,常常给花浇水、施肥。每天放学回来,我总要先到阳台上看看它们。遇到刮风、下雨,我就把它们搬进屋里。日子一天天过去,眼看着枝叶长高了,花朵开放了。我心里真有说不出的高兴。
一天,我刚浇完水,突然发现叶子上有一个个小洞眼,仔细一看,叶子背面趴着不少小虫。我心想:准是这些虫子咬坏了叶子,如果不及早把它们消灭,整棵花都会枯萎。于是我赶紧从屋里拿出一把镊子,像外科医生做手术似的,小心翼翼地从一片片花叶上夹下这些小虫,装入玻璃瓶。
消除了虫害,两盆花显得格外精神。枝叶在微风中轻轻地摆动,像是在对主人表示感谢。在阳光下,花儿竞相开放,一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵美丽,叫人看着不愿意离开。
现在,我家阳台上已经有十几盆花了。说真的,我也爱养花了。
1.给文章分三段并概括各段的段意。
2.用“——”画出运用了比喻修辞手法的句子。
3.找出第四段中哪是“我”看到的,哪是我想到的,哪是我做的,分别写下来。
4.《养花》中“看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特高兴”。本文中“我心里有说不出的高兴”,都写出了养花的感受。结合实际,简要地写一写。
十、作文。
题目:成功
要求:1.你做哪件事情取得了成功,当时有怎样的感受,写下来。
2.内容具体,语句通顺。
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