小学语文八册语文期末评估
老师又来到校门口,老人已经在那儿等了。“老奶奶,这儿的花我们全包下了。”老人抬头一看,声音微微颤抖地说:“老师,你给我的钱已经多了,现在再给钱,花可不够啊!”“没关系,反正我们全买下。”说着孔老师把钱塞给了老奶奶,捧着花,带着芬芳走向教室。“这位老师真好!这位老师真好!”老奶奶一边念叨着,一边用手理了一下被风吹乱了的头发。
老师把花发了。可是交线的人多,花却不够了。有好几个同学没发到花。老师笑了笑,说:“这几个同学可要生气了。”“不,老师,今天我们虽然没有发到花,但是我们心里特别高兴!”
晚上,放学回到家,我找来保鲜袋,小心地把花放在里面,然后封好,让这束花永葆它的鲜艳、芬芳。
1、给这篇文章加上题目
2、文章写到三处地点,五个画面,都是由_________串联起来的。
3、文章开头有景物描写和人物描写,较具体地写出它的作用________ ______________________________________________。
4、文中多次写到花香,它既是______________如实描写,更是______ __________________的象征。
5、细读老奶奶、教师、同学的话。语言能反映出人物的精神风貌,老 师的话______,老奶奶的话______。同学的话______。(各用一个词 来概括)
⑥如果要背颂第二自然段,立个背颂提纲。
____________
老师 ____________ 同学____________
____________
六、读写结合 6分(3 3)
读下面两段话,体会加“______”处的写作特点,再按这特点仿写。
1、地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热变成了水蒸气。水蒸气遇到冷凝成了小水滴浮在空中就是云。云里的小水滴聚多了就变成雨。
响雷过后,吹来了一阵阵凉风,风__________________,__________________,________________________。
2、他们(五壮士)利用险要的地形,把敌人一次次打下去。……副班长葛振林打一qiang就大吼一声,好像那个细小的qiang口喷不完他满腔怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿,好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
牛魔王又被引出来了,孙悟空他们怒不可遏,全力奋战。孙悟空________________________。八戒________________________。沙僧________________________。
七、写作:25分
题目:操场上的笑声
要求:用一件事反映人物的品质。
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