活动内容：家里的数宝宝

活动目标：1、通过回忆和再现，知道家里的数宝宝与我们的关系。

          2、在说说玩玩中，认识数字并能正确摆放数字。

          3、在游戏情景中，幼儿有爱家的情感。

重点：数宝宝与我们的关系。

难点：认识数字，正确摆放

环境创设：（1）有去同学家做客的经验，照片。

         （2）数字卡片0——9（落干）

         （3）空白卡片，蜡笔（备用）

           （4）创设一个家的情景：突出数字包括（台历，台钟，电话，手机，飞行棋，遥控器，图书，数字玩具等）

活动流程：回忆再现——去做客——幼儿操作——活动延伸

活动过程：

一．            回忆再现

师：前几天，我们到梁羽冲家去做客了，一起来看看照片。

出示照片：路上，客厅，丢垃圾，钟，空调，微波炉等。

小结：我们做客人要有礼貌，垃圾仍在垃圾桶里，主人的东西不能随便翻，走的时候说再见。

师：今天，教室里也布置了一个家，？老师在家里，邀请我们去做客。

二．            创设情景：做客

师：我们来到老师家，敲门进去。首先参观？老师家的客厅。

提问：老师家的客厅有什么特别的地方？

       如果电话机上没有这些数字宝宝行吗？

      家里哪些地方有数字，如果数字宝宝走开了行吗？

小结：数字宝宝给我们带来了方便，在我们的生活中是不能没有数宝宝的。

三．            幼儿操作摆放数字

 师：我们感谢？老师让我们参观他的客厅，我们对老师说什么？

？老师：非常高兴你们来参观，以后我们多联系，请留下你们的电话号码。

师：那我们留下电话号码，把号码贴在老师家的客厅里。

要求：先说说号码，在摆放，最后再手口一致读读。

[1] [2] 下一页  

验证：幼儿再次在集体面前读读号码，师生共同验证。

活动延伸：我们生活中藏着许多的数宝宝，让我们找找我们小朋友身体有没有藏着数字宝宝。（进入主题“我们的身体”）

上一页  [1] [2] 

• 中班健康教案
• 中班艺术教案
• 中班科学教案
• 中班社会教案
• 中班语言教案
• 中班数学教案
• 中班主题教案
• 中班半日活动
• 中班区域活动
• 中班整合教案
• 中班英语教案
• 中班其他教案

• · 中班：大人做得对吗？
• · 幼儿中班教案儿歌《小画笔》
• · 活动内容：家里的数宝宝
• · 前与后(中班)
• · 爸爸的领带
• · 活动名称：阅读“飞机象大鸟” 中班
• · 活动名称：小鸡和小鸭 中班
• · 活动名称：欢乐国庆节
• · 幼儿小实验系列（之二） 会变的颜色
• · 活动名称：彩色的树林

• · 中班教案：舞动的小脚丫
• · 中班游戏活动：小小运输员
• · 中班亲子活动《找朋友》
• · 前与后(中班)
• · 中班常识活动设计及说课：有趣的水
• · 中班音乐活动—猪八戒吃西瓜
• · 中班活动设计：《汽车城》
• · 中班音乐活动：梨树上的音符
• · 优秀幼儿园教案：石头
• · 小班活动设计：雨天里的多多