2011专升本教育理论一
01-22 21:16:39成考试题
浏览次数:909次
标签：历年成人高考试题,成人高考数学试题,成人高考模拟试题,http://www.duosi8.com
2011专升本教育理论一,
参考答案
五、选择题
23．b 24．a 25．a 26．c 27．d 28．a 29．c
30．b 31．a 32．b 33．a 34．d 35．a
六、填空题
36．反射弧 神经中枢 37．发散 推理
38．操作的模仿 操作的整合 39．动力性 胆汁质
40．社会交换 情境控制
七、简答题
41．（1）合理利用日常概念；
（2）充分利用感性材料与经验；
（3）注意“变式”在掌握概念中的作用；
（4）要将词与感性材料相结合；
（5）正确下定义；
（6）在实际应用中掌握概念。
42．（1）不重要和未经复习的内容易遗忘。
（2）机械识记比意义识记、无意识记比有意识记易遗忘。
（3）艾宾浩斯的遗忘曲线规律表明，遗忘进程不均衡，有“先快后漫”的特点。
（4）关于遗忘的原因，消退说认为不经复习强化的内容，逐渐完全遗忘；干扰说认为主要由前摄抑制、倒摄抑制引起遗忘。/
（5）遗忘还受动机和情绪的影响。
43．（1）教师要注意唤起学生的随意注意，提高学习的自觉性。为此要做到明确本堂课教学的目的任务；创设“问题情境”，启发学生的思维；正确组织教学，严格要求学生。
（2）正确运用无意注意规律组织教学，教学环境的布置应有利于集中学生注意力，防止分散注意；教学方法丰富多样，有吸引力，防止单调死板。
（3）引导学生几种注意交替使用。
八、论述题
44．（1）加强辩证唯物主义思维方法论的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题。
（2）运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性。
（3）加强言语训练。
（4）发挥定势的积极作用，抑制定势的消极作用。
（5）培养学生解决实际问题的思维品质。
/，2011专升本教育理论一
参考答案
五、选择题
23．b 24．a 25．a 26．c 27．d 28．a 29．c
30．b 31．a 32．b 33．a 34．d 35．a
六、填空题
36．反射弧 神经中枢 37．发散 推理
38．操作的模仿 操作的整合 39．动力性 胆汁质
40．社会交换 情境控制
七、简答题
41．（1）合理利用日常概念；
（2）充分利用感性材料与经验；
（3）注意“变式”在掌握概念中的作用；
（4）要将词与感性材料相结合；
（5）正确下定义；
（6）在实际应用中掌握概念。
42．（1）不重要和未经复习的内容易遗忘。
（2）机械识记比意义识记、无意识记比有意识记易遗忘。
（3）艾宾浩斯的遗忘曲线规律表明，遗忘进程不均衡，有“先快后漫”的特点。
（4）关于遗忘的原因，消退说认为不经复习强化的内容，逐渐完全遗忘；干扰说认为主要由前摄抑制、倒摄抑制引起遗忘。/
（5）遗忘还受动机和情绪的影响。
43．（1）教师要注意唤起学生的随意注意，提高学习的自觉性。为此要做到明确本堂课教学的目的任务；创设“问题情境”，启发学生的思维；正确组织教学，严格要求学生。
（2）正确运用无意注意规律组织教学，教学环境的布置应有利于集中学生注意力，防止分散注意；教学方法丰富多样，有吸引力，防止单调死板。
（3）引导学生几种注意交替使用。
八、论述题
44．（1）加强辩证唯物主义思维方法论的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题。
（2）运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性。
（3）加强言语训练。
（4）发挥定势的积极作用，抑制定势的消极作用。
（5）培养学生解决实际问题的思维品质。
/，2011专升本教育理论一
《2011专升本教育理论一》相关文章
- 2011专升本教育理论一
- › 名师访谈：2011年国家公务员考试行测备考
- › 2011年公务员考生必读：名师点评历年行测真题
- › 2011年国家公务员考试常识判断部分备考纲领
- › 2011国考行测备考：选词填空之提升篇
- › 2011年重庆市公考行测文字资料结构透视
- › 2011年国家公务员考试申论试卷一解析
- › 2011年广东公务员面试备考秘笈(准备篇)
- › 2011年广东公务员面试备考秘笈(注意篇)
- › 2011年安徽公务员面试考前心理调节秘诀
- › 2011年安徽省公务员面试特点及流程点拨
- › 北京市2011年公务员考试面试流程和类型
- › 华东师范大学2011年文学基础考研试卷
- 在百度中搜索相关文章：2011专升本教育理论一
- 在谷歌中搜索相关文章：2011专升本教育理论一
- 在soso中搜索相关文章：2011专升本教育理论一
- 在搜狗中搜索相关文章：2011专升本教育理论一
tag: 成考试题，历年成人高考试题,成人高考数学试题,成人高考模拟试题，考试频道 - 成人高考 - 成考试题