2017学年度工作计划
根据市教育局的工作计划要点，结合我校实际，制定《2007——20xx年度工作计划》。
一、指导思想
以十六届六中全会精神和科学发展观为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想和各级农村教育工作会议精神，紧紧围绕全市“科学发展，率先发展，和谐发展”这一中心，以规范办学行为为前提，以提升质量、打造品牌为目标，以提高教师队伍素质为保证，进一步突出德育重心和教学中心地位，努力创办让人民满意的学校。
二、工作重点
⒈抢占一个制高点——教育教学质量的稳步提高
⒉把握一个关键点——教师队伍素质的提升发展
⒊抓住一个重点——学校内部体制改革的逐步实施
⒋抓实一个基点——学校各项管理制度的规范落实
三、主要工作措施
（一）进一步强化学校管理，增强教职工的主人翁责任感。
①坚持每学年召开一次教代会制度，充分发挥教代会在学校管理中的参政、议政、民主、监督职能。
②坚持中层以上干部政治学习、年度述职和民主评议干部制度，切实增强^领`导干部干事创业的工作热情，建立一支作风优良、拼搏实干的干部队伍。
③坚持校务公开制度，招生、收费、评优、晋级、聘任等工作要成立专门小组集体研究并及时公示。
④坚持联席会议制度，通过各种座谈会、联谊会等形式，充分发挥党政工团妇的民主监督作用。
⑤坚持干群联系制度，进一步完善干群联系平台，广开言路，集思广益，共谋学校发展之道。
⑥坚持岗位管理和目标管理制度，完善落实《龙山中学高级教师职责》、《龙山中学中级教师职责》、《龙山中学班主任工作职责》，加强和落实岗位目标管理体制。
⑦坚持做好教职工“五支队伍”建设，不断丰富教职工的文体生活，坚持每天锻炼一小时，确保身体健康，精力充沛，心情愉快，投入教学。
（二）进一步强化教学管理，全面提高教育教学质量。
①加强教学常规管理。通过检查评比、评教评学等形式，对教师的集体备课、教案撰写、上课听课、作业批改等教学常规进行周查—月总—通报制度，做到有检查、有评价、有反馈、有记载。
②加强过程性教学管理。课前教学管理上，落实个人研究与集体研究相结合的集体备课制度，做到知识、能力、教法、学法、训练的“五落实”，做到教学进度、知识点、重难点、综合训练、单元过关的“五统一”。课堂教学管理上，要转变教学观念，不断改进教学方法，要恰当处理好知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三者之间的关系，注重知识的获取过程，注重思维方法和科学思想的训练。在课后教学管理上，要严格按照常规要求搞好作业、练习、测验的批改、反馈与讲评，要严格把握好批改的质量和数量，做到全批和个别批改相结合，严格把握好作业批改的实效性和针对性。
③加强教学评价管理。修改和完善《龙山中学教师量化考核方案》，实施“分类推进”的评价措施，将学生的能力水平分为ABCD四个等级，按照保优、推边、辅差、补弱的学生转化情况，分ABCD四类进行考核，考核结果与教师的评优树先挂钩，与教师的聘任挂钩，形成班级与班级、学生与学生、教师与教师、学科与学科之间你追我赶、合作竞争的良好局面。
④加强考勤管理。坚持坐班制度，坚持天天碰头会、周业务学习制度，要把各科室办和级部的考勤与学校的考勤抽查相结合，考核结果及时公布，并与评优和考核奖励挂钩。
（三）进一步强化校本培训，努力提升教师队伍素质。
校本培训要坚持师德与师能相统一的原则，以高素质的教师队伍推进高质量的素质教育。
①教师要自觉遵守“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的教师基本道德规范，营造相互尊重、相互学习、相互宽容、相互支持、公平竞争的和谐氛围。
②教师要自觉遵守“十条禁令”的规定，倡导敬业爱岗、无私奉献的高尚师德，严禁有偿家教和校外兼课。
③教师要自觉更新教育观念，树立“学生主体、面向全体学生、学生全面发展”的三个基本理念，着力培养学生的全面素质和能力。坚持全员、全程、全面育人，教职工要人人参与对学生思想道德教育和管理。
④继续大力倡导“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”的教育理念，进一步强化无私奉献精神，弘扬教师爱岗敬业、教书育人的优良传统美德，争当学生成长发展的引路人、指导者。努力建立平等、民主、和谐、宽容的新型师生关系，以家长的心态关爱学生，以朋友的心态理解学生。
⑤加强对年轻教师的培养，落实新老教师结对帮带工作，做到帮带计划、过程考评、阶段小结、绩效奖励的“四落实”。
⑥开展心理教育培训，使教师掌握心理教育技术，做好学生的心理疏导、青春期教育等工作，引导学生的健康成长。
⑦继续开展校内青年教师基本功大赛，通过“名特优”教师的传帮带促进全校教师的专业化。通过组织参加各级各类赛课、公开课、班会观摩、讲座、论文评比、论著出版、课题研究等方式，为各类骨干教师的成长搭设平台。县级以上学科带头人和教学能手，每学期要在县级以上核心刊物上至少发表学术论文一篇。
（四）进一步强化校本教研，提高教育教学水准。
①潜心研究课堂教学，优化课堂教学结构，紧紧抓住学生来传授知识，培养能力，下大力气提高课堂教学的质量和效益。要落实《肥城市教研室关于初中学段深化课堂教学改革的指导意见》的要求，学习并实践各科课堂教学基本流程，使课堂教学力求达到“自主、合作、和谐、高效”的标准。
②充分发挥教研组长、备课组长的带动作用，如实填写《教研活动记录》、《备课组活动记录》，把教学研究落在实处。
③每个教研组都要有1个以上研究课题，每位教师都要参与1个以上的课题研究。要把日常教学工作中的具体问题转化为研究课题，指导教学实践，并将这些零碎的课题进行整合，上升为理论，组合成研究的大课题。
（五）进一步强化学生管理，用良好的校风、班风和学风教育管理学生。
①积极探索新形势下未成年人思想道德建设的规律、途径和方法。全面落实中小学德育大纲，广泛开展“^***”教育，坚持“重养成教育，重教育实效，重教育针对性 ”的德育工作指导思想。
②加强共青团、学生干部、校广播站建设，广泛、深入开展热爱学校爱护公物的系列活动，加强诚信教育和法制教育，利用晨会、班会、社会实践、重大节日、纪念日活动等多种形式，切实提高学校德育工作的针对性、实效性和灵活性。
③大力加强心理健康教育，努力提高青少年学生的心理素质，认真开展“远离毒品”、“远离网吧，文明上网”和“预防艾滋病”教育，确保学生身心两健。
④继续开展争创“文明班级、争做文明学生”活动，保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境，形成良好的校风、班风、学风。在校园内组织开展经常性和小型多样的学生文体竞赛活动，逐步培养学生浓厚的科学精神和人文素养。
⑤加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在班级管理中的核心作用。加大对班主任工作的监督检查力度，改革原有班主任费发放模式，充分调动班主任工作的积极性和创造性。
⑥开办家长学校，举办好家庭、学校和学生自主教育的系列讲座，深入挖掘家长参与教育管理的巨大潜力，充分发挥家长教育作用，力争形成家长、社会全方位支持理解学校教育教学工作的新局面。
⑦继续加大学校安全工作力度。落实好《龙山中学安全工作“一岗双责”实施方案》，健全各项安全管理制度，依法保障学校和学生的合法权益。利用“安全教育”主题活动及各种形式，增强师生的安全意识和自救能力。今学期将安全教育纳入课堂教学，间周安排一节安全教育课。
⑧加强学生宿舍管理力度，落实好生活教师选聘和培训制度，提高生活教师的责任心和服务水平，确保学生有一个良好的就寝休息秩序，更好地为教育教学服务。
（六）进一步强化后勤管理，着力提高服务育人的意识水平。
①严格落实行政总务后勤人员岗位目标责任制，要增强岗位意识和奉献意识，坚持为教学服务、为教师服务、为学生服务的“三服务”思想。
②严格财务管理，严格实行收支两条线制度，各项收费严格按上级有关规定统一收缴入帐，各种收费减免一律报校长、分管校长审批研究后执行。
③积极开展勤工俭学，改革原有的物业管理模式，加强租赁房的管理工作，努力创收节支，开源节流，最大限度地改善教职工的福利待遇和办学条件。
④认真抓好各类教学设备、办公用品的采购和发放工作。严格领用物品登记制度，既要保证正常教学和工作的需要，又要厉行节约。
⑤认真抓好校产维修和管理工作，校产管理要帐物相符，科学规范。要不定时对校舍、水电、建筑用房进行检查，及时发现及时维修，消除不安全隐患。
⑥加强对食堂的管理，规范进货渠道，提高饭菜质量，保证食品和饮用水的安全卫生，确保让学生舒心开心，让家长安心放心。
⑦认真落实安全保卫工作责任制，进一步加强对保卫人员的管理，切实增强保卫人员责任心，努力创建安全文明校园、文明小区，为师生的工作、学习和生活，创设一个安全优美的放心环境。
老师们，新的教育发展形势，给学校的发展带来新的挑战和新的机遇，让我们团结一致，通力协作，抓住机遇，迎难而上，再创佳绩。
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