幼教 | 试题 | 电脑 | 作文 | 常识 | 加入收藏 | 网站地图

您当前位置:多思学习网文章资讯教育文档教育随笔生物教育随笔

生物教育随笔

04-10 15:28:03教育随笔
浏览次数:116次 
标签:幼儿园教育随笔,幼儿教育随笔,小班教育随笔,http://www.duosi8.com 生物教育随笔,

教育随笔
二十一世纪——生物的世纪
生物学的发展对于现代社会的发展有着重要作用。在医学上,生物技术在生物制品和新药制备方面的应用对防治某些严重危害人民健康的疾病起到了关键性的作用。象青霉素、金霉素、链霉素等一系列抗生素的应用,以及现在通过各种高新技术提练的生物制品,为人们生命提供了有力的保障。随着生物领域“阿波罗登月计划”——人类基因组测序工作的进展顺利,被称为二十一世纪瘟疫的癌症、爱滋病等一系列疾病现在有望在生物技术方面得到突破。
在国防上,生物技术的应用也非常广泛。从过去的飞机、雷达、潜水艇的发明,到现在细菌武器、基因武器的应用,都与生物技术有着密切的关系。同学们都看过电影或电视,银幕上经常出现这样镜头,某军队为了不暴露目标,把一些树枝等植物缠绕在武器上或者戴在头上,但在现在战争中这些伪装都不起作用了,因为离体植物和生活着的植物在生理上有着明显的不同,人们通过遥感测定这些植物的不同生理值就很快知道哪是伪装物,哪是真正的植物体,从而掌握作战的主动权,有效地打击敌人,取得战斗的胜利。
在工业上,生物技术也得到了广泛的应用,象造纸业的发展、橡胶业、酿造业的发展都离不开生物技术。随着现代工业的飞速发展,地球上的垃圾也迅猛增多,人们越来越感觉到地球被垃圾所包围;于是一些国家纷纷开始研究治理污染的有效方法。美国、德国、日本……等一些国家都拿出自己的研究成果。不过这些国家都有一个共同点:生物治理;美国采用转基因技术培育出的“超级细菌”,用它来处理石油污染,日本则培育出能处理废水的细菌,德国的垃圾变石油等等,这些无不与生物技术的发展有关系。由于一些植物和微生物的生理以及代谢的多样性,它们已广泛被用来加工各种化工原料。人们可以用它们来找矿,甚至用来提取金属。象美国研制出的能“提炼”黄金的细菌等。
在农业方面,生物技术应用的更加广泛。优良品种的选育,杂交水稻的应用,农业病虫害防治技术的应用,大大提高了农作物的产量,这人类的生存与发展提供了保障。此外,象快速种植技术和快速养殖技术的推广,使人们随时随地吃到四季的各种蔬菜和动物食品,人们甚至可以吃到基因工程所创造出的转基因食品。生物技术的发展为人类带来的好处实在不少。为此许多发达国家都十分重视对生物科学的研究。
在科学研究方面,科技实力、经济实力均居世界前列的美国,自从有了航天飞机,他们每次航天飞行都预载着几百个项目的实验,其中有百分之九十以上是生物实验。早在二十世纪六十年代,美国和前苏联就分别向火星发射了探测器来探测遥远的火星上是否存在生命。七十年代,美国又向火星发射了两个探测器分别进行了三个有关生物方面的实验。八十年代,美国又多次发射航天飞机在太空中进行动植物生长和繁殖的实验。这些实验为人类拓展宇宙生存空间积累了宝贵的经验。
现在,试管婴儿、器官移植、人造器官等对于人们来说是非常熟悉的名词。殊不知这些成果的取得为人类的生存和发展开辟了一个新途径。另外,四季如冬的南极也吸引了众多国家的视线,他们纷纷把足迹伸向那里。现在许多国家在南极建立了自己的考察站,来研究地球的诞生、生命的起源以及和平开发问题。我国也分别于一九八四年和一九八八年在南极建立了两座科学考察站,即“长城站”和“中山站”。
当前,世界上的人口每年以十分惊人的速度在递增,而耕地面积却在逐渐减少,土地沙漠化日趋严重,干旱、洪涝灾害在世界各地频繁发生,人类的生存和发展受到空前的威胁。另外,环境污染造成大量动植物资源的死亡,一些珍稀动植物资源在地球上消失。据一些科学家估算,目前平均每天有25种生物种群在地球上消失。一个物种,一旦在自然界中消失,就无法再生出来,所造成的损失是无法弥补的。
为了保护自然环境,维护生态平衡,世界各国都重视对环境的保护。1970年联合国教科文组织提出了一个国际科学合作项目,即“人与生物圈”计划,其目的在于通过全球性的科学研究、培训以及信息交流,为生物圈自然资源的合理利用与保护提供科学依据。联合国教科文组织还在世界各国设立了三千多处自然保护区。目前我国已有十个自然保护区被纳入了国际保护区网。此外,还有许多民间组织也致力于环境保护工作;当前最有影响的要数“绿色和平组织”。他们对生态环境的保护起了积极有效的作用。我国在近些年也立了不少法律加强对环境的保护力度,象《森林法》、《野生动植物保护法》、《土地法》等等。我国全国各地兴建了一千多处自然保护区,许多濒危动物和珍稀动物得以保存下来。象大熊猫、朱鹮、丹顶鹤、珙桐、银杉、水杉等。可见,我国对世界的环境保护作出了重大的贡献。
虽然现在世界上许多国家都在致力于环境保护工作,但这都不能适应未来人类生存和发展的需要。人类要想在这个星球上生存下去,必须适应自然,了解自然,维持自然界的生态平衡,同时还要向宇宙中拓展空间。这些都要从生物科学中得到解决。就当前人类面临的环境污染问题、土地沙漠化问题、人口增长问题、野生动植物保护问题等等也得靠未来的生物科学的发展得到解决。所以,二十一世纪将是生物的世纪,也将是人类高度发展的世纪。

,生物教育随笔
《生物教育随笔》相关文章

tag: 教育随笔,幼儿园教育随笔,幼儿教育随笔,小班教育随笔,教育文档 - 教育随笔

联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 试题下载 | 电脑学习 | 加入收藏


幼儿园教案_ 教案模板_ 课件模板_ 教学反思_ 教学计划


多思学习网 1 2 3 4 5 6