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小学数学试卷分析

11-08 12:22:48试卷分析
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05、06.07小学数学试卷分析

 

一、总体情况分析

(1)、覆盖面:xx年考察的知识点答30多个,xx年考查的超过36个,07xx年少了一点,基本包括有数的读写、比和比例、名数、整除、几何初步知识、分数百分数、方程、统计等知识点。

(2)、题量:xx年试卷共有50道小题目,其中8道口算、4道简便计算、2道解方程;xx年的试卷共有60道小题目,其中包括12道口算题、4道简便计算、3道方程、2道列式计算;xx年试卷有40道,包括10道口算、4道简算,2道方程、2道列式计算。从提的数量上讲,06比05多了,xx年4页,xx年6页;xx年有4页。

(3)、题型:05、06都有填空、选择、计算、应用题。xx年比xx年要丰富些,增添了判断、文字题、看图计算,其中xx年有作图计算,而xx年没有。在语句表达上xx年更有启发性,如:“想一想、再动手”、“走进生活,解决问题”等。xx年的题型无新意。

(4)、难度易:从整体上讲,xx年的试卷较难,xx年的基础性较强,学生容易的高分,xx年与xx年差不多;粗算xx年易中难的比例为7:2:1,xx年可能就变成了7:2.5:0.5,xx年是6:3:1。

 

二、试题分布分析

1、试卷内容在各年级的分布

年级

05

06

07

观点

四年级

4%

8%

3%

六年级的知识考查是主体;11册的内容到45%以上;开始注意考查中年级的知识。

五年级

10%

7%

3%

六年级

86%

85%

94%

 

2、各部分知识所占的比例

类别

05

06

07

3%

5%

2%

比例

17%

12%

10%

名数

2%

2%

0%

整除

4%

3%

3%

利率

1%

1%

5%

几何

14%

17%

12%

分数、百分数

15%

19%

40%

统计

4%

1%

1%

方程

6%

11%

5%

计算

20%

24%

21%

其他

14%

5%

1%

 

 

3、试题内容变化分析(1)计算题难度

 

05

06

07

口算题

考查了整数、小数的加减乘,分数混合、求比的前项、估算、平方

除了两道小数和整数的乘加题外,全是分数乘除口算题

1道小数除法;1道小数乘法;2道小数减法;其余是分数乘除。

简便计算题

三步计算2道,四步计算1道,两步计算1道,考查了小数、分数、百分数互化知识。

三步计算3道,两步计算1道。

1道小数连减;2道用分配率解的简便计算;1道综合综合运算。

解方程

1道是分数,另1道是比例

3道全是分数的简便计算

1道小数,1道分数。

文字题

没有文字提

有3道三步计算的文字题

2道分数文字题。

从上可以看出,06比05的计算难度下降了!xx年不很难!

 

(2)应用题对比

 

05

06

07

应用题步数

三步计算的有3道,两步计算的有2道。

三步计算的有5道,两步计算的有3道

 

直接源于教材的题目数

有21分的应用题不能从教材上看到原模型题,都是教材中的引申题。

有10分的题是教材的引申题

有10分的题不能在教材上找到原型。关于价格优惠的题目很有好几道。

(3)、开放式题、综合性题

 

xx年

xx年

07

开放题

7%

0

0

综合题

6%+7%+9%+2%

4%

5%

 

三、今后考题发展的方向(个人意见)

1、重基础,覆盖面加大。特别是重要知识点的考查范围可能加大。

2、计算类题将加大分值比重。

3、训练学生的综合思维的题目不能放松。

4、结合新课改的大背景,可能开放式题目(一题多解)将会出现。

 

教导处    张柏平

2007-9-27

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